71. 勞動部勞動力發展署所編製的「通用性向測驗」，可以測出受測者之 9 種性向，下列哪 3 個項目較 為正確？
(A)推理判斷能力
(B)語文能力
(C)手指靈巧能力
(D)內在心理意志能力。

通用性向測驗可以測出九種性向:

1.一般學習（ G ）：
　　能瞭解別人說明或掌握基本原理原則的能力，能作推理、判斷的能力；它常與學業成就有密切的關係。此種性向可由空間關係、詞彙及算術推理等三個分測驗測量之。

2. 語文（ V ）：
　　能瞭解文字的意義，並有效使用文字的能力；能瞭解他人語言，掌握字與字之間的意義，以及整句或整段文字意義的能力。此種性向可由詞彙分測驗測量之。

3. 數目（ N ）：
        能正確、迅速的作加減乘除運算的能力；能知道在何種情況下，應採取何種數學運算以求得所要結果的能力。此種性向可由計算和算術推理二個分測驗測量之。

4. 空間關係（ S ）：
　　能看出平面圖，而在思考時將它轉換成立體影像的能力；能由不同的角度認出同一物體的能力。此種性向可由空間關係分測驗測量之。

5.   圖形知覺（ P ）：
　　能覺察到實物或圖形細節；能對圖形與外形與明暗上的差異，或線條在長、寬上的細小差別作正確的比較和辨別。此種性向可由工具辨認和圖形配對兩個分測驗測量之。

6.   文書知覺（ Q ）：
　　能察覺文字、符號、表格上細微差異的能力，能快速校對文字、數目、符號以避免抄寫或計算錯誤的能力。此種性向可由文字校對分測驗測量之。

7.  動作協調（ K ）：
　　能使眼睛和手或手指相互協調配合，作出快速且精確的細微動作的能力。此種性向可由畫紀分測驗測量之。

8.  手指靈巧（ F ）：
　　能靈活運用手指，以雙手手指快速、精確的分解或組合小物體的能力。此種性向可由組合或拆開兩個分測驗測量之。

9. 手部靈巧（ M ）：
　　能靈活運用手腕、手肘，以手將物作快速、精確移動或轉動的能力。此性向可由移動或轉動兩個分測驗測量之。