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12. 國二學障學生小志的數學表現與班上的數學學習有嚴重落差將近二個年級，如果資源班老師想要協助他，比較好的方式，是採用哪一種？
(A) 外加
(B)部份抽離
(C)完全抽離
(D)個別教學

答案：登入後觀看
難度： 非常困難

最佳解!
	小王子高一下 (2015/03/21) 新課綱以全部抽離為原.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	12F 我可以！大二上 (2016/04/24) 覺得全抽+1 檢舉
	13F 把握時間大四下 (2017/04/19) 此題略檢舉
	14F 陳筱琳高二上 (2020/03/27) 覺得答案有誤。不可以部分抽離，學生學習會很混亂。學生os：到底要聽原班老師的方法還是資源班老師的？？？檢舉

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