威廉斯創造力測驗修訂者:林幸台、王木榮一、出版單位 心理出版社二、出版日期 民國七十六年十二月三、測驗目的 本測驗旨在測量受試者認知與情意的創造力,以供教學或輔導之參考。四、測驗來源 本測驗係修訂自F. E. Williams編製的創造力評量組合測驗( Creativity Assessment Packet簡稱CAP)。
五、測驗內容 修訂之威廉斯創造力測驗,包含三種工具為:1.創造性思考活動:有十二幅未完成圖畫,要受試者在規定時間內完成,可評得流暢力、開放性、變通力、獨創力、精密力、標題和總分等七種分數。2.創造性傾向量表:有五十題自陳式問句,可評得冒險性、好奇性、想像力、挑戰性和總分等五種分數。3.威廉斯創造性思考和傾向評...
五、測驗內容 修訂之威廉斯創造力測驗,包含三種工具為:1.創造性思考活動:有十二幅未完成圖畫,要受試者在規定時間內完成,可評得流暢力、開放性、變通力、獨創力、精密力、標題和總分等七種分數。2.創造性傾向量表:有五十題自陳式問句,可評得冒險性、好奇性、想像力、挑戰性和總分等五種分數。3.威廉斯創造性思考和傾向評定量表:係供教師或家長觀察受試者的行為檢核表,有四十八道三選一的迫選題和四個開放式問題,共五十二題,可評定受試者流暢力、變通力、獨創力、精密力、好奇性、想像力、挑戰性、冒險性等八種創造力因素的行為表現,以及教師或家長對受評者創造力的態度。
「威廉斯創造思考測驗」的分量表中,不包含下列哪一項認知能力? (A)冒險(B)流..-阿摩線上測驗