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教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

上一題
下列何者不在艾德蒙(RonaldEdmonds)所提出有效能學校(effectiveschool)的影響因素之列?
(A)對學生成就的高度期望
(B)強調基本技能
(C)井然有序的環境
(D)家長支援與參與


答案:登入後觀看
難度: 適中
3F
蔡采勳 國三下 (2015/10/06)
有效能學校的特徵:(不知道這是誰的分類,當作參考)
家長參與和支持
全校性的對於學術成就的讚賞
使學習時間極致
學區(教育局)的支持
過程變項:涉及學校文化與氣氛
共同的計畫與同僚學術關係
社區歸屬感
共享的明確目標與高度期望
秩序與紀律

以上這個是接在
Stewart C. Purkey and Marshall S. Smith (1983)在他們的文章 “Effective Schools: A 
Review”中﹐綜合前有文獻指出兩類變項特別與有效能學校有關:即組織結構變項與過程變項。
組織結構變項:
學校場所的管理
教學領導
教職員的穩定性
課程銜接與組織
全校性的教職員在職訓練

這個的後面
4F
蔡采勳 國三下 (2015/10/06)
http://wenku.baidu.com/view/5f74ea0852ea551810a68774
5F
【站僕】摩檸Morning 國三下 (2019/11/26)

原本題目:

下列何者不在艾德蒙(RonaldEdmonds)所提出有效能學校(effectiveschool)的影響因素之列? (A)
A對學生成就的高度期望(B)
B強調基本技能 (C)
C井然有序的環境(D)
D家長支援與參與

修改成為

下列何者不在艾德蒙(RonaldEdmonds)所提出有效能學校(effectiveschool)的影響因素之列? (A)對學生成就的高度期望 (B)強調基本技能 (C)井然有序的環境 (D)家長支援與參與

下列何者不在艾德蒙(RonaldEdmonds)所提出有效能學校(effecti..-阿摩線上測驗