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教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

上一題
巴比特決定目標的依據
(A)興趣需求
(B)社會大眾期望
(C)學科專家建議
(D)成人應具備的知能


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難度: 困難
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Chia-Chun Liu 小五下 (2010/06/18)
Bobbitt(1918)提倡「活動分析法」,透過成人活動的.....觀看完整全文,請先登入
2F
我愛阿摩,阿摩愛我 (2012/05/08)

巴比特認為人生最重要的時期是成人階段


因此兒童時期只是過渡階段


他認為編製課程有兩大原則:


1.      應該明確決定製成品(理想成人)的質與量標準


2.      當材料(人)受到勞動歷程(教師)的影響,由原料(兒童)經由許多累進的階段而最終至製成品(成人)時,應該決定各階段產品的質與量標準




阿摩線上測驗: http://yamol.tw/item-198339.htm#ixzz1uH8fx7lf
3F
我的筆試秘技就是狂做阿摩( 大二下 (2014/02/03)

1918年,巴比特出版「課程」一書,為課程理論及課程設計方法奠下了新的里程碑。

1924年,出版「如何編製課程」一書。這兩本書使巴比特對課程領域有了極大貢獻。

因此,巴比特(J. Franklin Bobbitt)被尊稱為「課程設計之父」。


帖衣勒(F.W. Taylor)是被尊稱為「科學管理之父」,巴比特的科學化課程理論乃是參考自帖衣勒的理論。


泰勒(R.W. Tyler)則在1949年出版「課程和教學的基本原理」一書,一般稱之為泰勒的課程理論或泰勒法則,他是科學化課程理論的代表人物之一。

4F
Lu 大三上 (2019/06/04)

巴比特Bobbitt

  • 發展學校視導
  • 課程信念:課程應該使預備學習者去學習那些與個人生活有關的活動
  • 理論基礎:社會應用論。利用職業分析法課程發展;利用發現法釐清教育目標
  • 強調目標的科學分析法。教育目標不應廣泛,而要明確實際
  • 課程以成人生活為中心,要使學生為成人生活作好準備。

 

巴比特決定目標的依據 (A)興趣需求(B)社會大眾期望 (C)學科專家建議(..-阿摩線上測驗