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教甄◆教育社會學題庫下載題庫

上一題
下列何者不是功能論對教育功能的看法?
(A)促進社會統合
(B)促進社會流動
(C)維護社會現狀
(D)促進社會變遷


答案:登入後觀看
難度: 困難
8F
黃小凌 大四下 (2011/03/06)

答案不是D喔?

9F
Ming-Lun Chia 高一下 (2011/11/23)

 

和諧理論學派(或可稱之結構功能理論):

主要特徵:

1.結構與功能:社會為一巨大的結構,之下有許多部門;不同的部門有其特殊的功能,亦即對社會整體有獨特的貢獻
2.整合:各部門之間會互相影響,所形成之和諧與團結會維持整個社會體系之生存
3.穩定:重視社會的穩定性,不贊成激烈的改革、變化;社會變遷是存在的,但主張和緩的變化
4.共識:強調各部門、成員之間在知覺、情感、價值、與信念是否一致,是否和諧

解析:

(A)  強調整合,故有促進社會統合。

(B)  結構功能論認為教育的功能為促進人材培育與個人社會流動的主要途徑。

(C)  結構功能論強調穩定,但並非要求維持現狀,如同6F大大所言;另也可從帕森斯所主張的:「學校的功...


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10F
Susan Su 高三下 (2014/05/04)

高銘教育綜合書中提到(p8-34):

功能論認為教育功能:

1.促進社會統合
2.促進社會流動
3.促進社會變遷

衝突論認為教育功能:

1.維護社會現狀

2.對抗支配團體

下列何者不是功能論對教育功能的看法? (A)促進社會統合 (B)促進社會流動..-阿摩線上測驗