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教甄◆教育專業科目題庫
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12.何者非杜威之主張
(A)教育及生長
(B)教育即發展
(C)教育即啟導
(D)從做中學
教甄◆教育專業科目
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99年教師甄試全真擬考第一回(90分必上正式)#1655
答案:
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難度:
非常簡單
0.939
討論
私人筆記( 0 )
1F
馬自達
小六上 (2010/12/09)
杜威認為學校應有下列五個特性:
(一)學校教育須能使學生有執行之能力,能夠運用材料克服困難。
(二)學校教育須能使學生養成交際之能力,或直接與他人同伴之興趣。
(三)學校教育須使學生有審美能力,或最少限度須能欣賞最佳美術品。
(四)學校教育須使學生有受過訓練關於知識思考之方法,或對於某種科學之事業有興趣。
(五)學校教育須能使學生有顧全他人權利與要求之精神。
總之,
杜威認為教育的作用,有社會的作用和指導的作用。
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2F
陳南寧
國三上 (2012/02/28)
(B)教育即發展
以下摘錄<教育哲學> 伍振鷟
杜威力倡教育本質為生長說,認為「教育即生長」或「教育如生長」,因為人是生物,
而生長是生物界共有的現象,生物為了生長發展,便須生活,而生活即予以生物不斷生長的機會。
故
生活即是生長發展,生長即是生活
。
-->可以推論 教育即生長-->生長即生活-->生活即發展 (你也可以上網google"教育即生活,生活即發展" 來驗證)
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