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心理動力學(psychodynamic),又稱精神動力學或精神分析學。根據心理動力學的觀點，行為是由強大的內部力量驅使或激發的。

• 中文名稱
  心理動力學
• 外文名稱
  psychodynamic
• 又稱
  精神動力學
• 別稱
  精神分析學

心理動力學

心理動力學（psychodynamic）,又稱精神動力學或精神分析學。根據心理動力學的觀點，行為是由強大的內部力量驅使或激發的。這種觀點認為，人的行為是從繼承來的本能和生物驅力中產生的，而且嘗試解決個人需要和社會要求之間的沖突。剝奪狀態、生理喚起以及沖突都為行為提供了力量，就像煤給蒸汽機車提供燃料一樣。在這個模型中，當機體的需要得到了滿足、它的驅動力降低時，他就停止反應。行為的主要目的是降低緊張度。還有一種觀點認為，每一個內在都一個成長性的內趨力促使。這個內趨力包括心理層面：成長各階段的自我完善；身體層面：身體機能發育中的自我需求（包括力必多等）。

起源

心理動力學的動機原則是有維也納醫生弗洛伊德在十九世紀末和二十世紀初最完整地發展起來的。弗洛伊德的思想是從精神病人臨床工作中得出來的，但是他相信他觀察到的這些原則能同時套用于正常行為和變態行為上。

心理動力學

心理動力學模型

弗洛伊德的心理動力學理論把人看做是由內部和外部力量組成的一個復雜的網路所推動的。弗洛伊德的模型第一次承認了人的天性並不總是理性的，行為可能是被不在意識範圍內的動機所驅使。

發展

弗洛伊德之後的許多心理學家都在新的方向上採用了心理動力學模型。弗洛伊德自己強調兒童早期是人格形成的階段。新弗洛伊德主義的理論學家把弗洛伊德的理論擴展了，包括發生在個體的整個人生的社會影響和互動。

套用

榮格早年曾與弗洛伊德合作，後產生分歧而分開。榮格在1921年出版了《心理類型》一書認為，人們的心理與行為是有可遵行的規律的，一旦人們掌握了這個規律，那麽即便是沒有發生的人與事，看起來也是可以進行預測的。1913年，榮格在慕尼黑國際精神分析會議上提出了性格學說，後來，他又在1921年發表的《心理類型學》，促進了心理動力的研究與實踐。