73.職能治療師教導發展性協調障礙（developmental coordination disorder, DCD）的孩童小海四個步驟的策略，分別是：①目標（goal）：問小海想要做些什麼 ②計畫（plan）：問小海他計畫如何執行 ③執行（do）：鼓勵小海做他想做的事情 ④檢查（check）：問小海他的計畫執行的如何，有沒有需要改善的部分。這四個步驟策略屬於下列那一種介入方式？
(A)認知導向職能表現介入（cognitive orientation to daily occupational performance, CO-OP）
(B)感覺統合治療（sensory integration therapy）
(C)單一嘗試訓練（discrete trial training）
(D)隨機教學（incidental teaching）

小兒職能治療學- 110 年 - 110 專技高考_職能治療師：小兒職能治療學#99963

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