73. 測量概念的形成分為下列五個階段:(甲)開始比較;(乙)遊戲和模仿;(丙)理解需要標準測量單位;(丁)使用隨意測量單位;(戊)使用標 準測量單位。其發展先後順序是:
(A)(乙)(甲)(丙)(丁)(戊)
(B)(甲)(乙)(丙)(丁)(戊)
(C)(乙)(甲)(丁)(丙)(戊)
(D) (甲)(乙)(丁)(丙)(戊)。

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統計: A(159), B(38), C(1696), D(110), E(0) #365768

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#1636042
遊戲和模仿→開始比較→使用隨意測量單位→...
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