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24.馬老師正在為高中資優學生選取文學作品，以做為增進學生語文知能的充實教材。下列哪一種作品性質最能提升資優學生的閱讀理解層次？
(A)語彙豐富多變化
(B)作品種類多元化
(C)故事情節多樣化
(D)寫作手法多變化

答案：登入後觀看
難度： 適中

最佳解!
	阿隆高二下 (2017/12/01) 閱讀理解指學生在閱讀文章時，能正確地理解... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)題庫下載題庫