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教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)題庫
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26.有關資優教育的教學評量,下列哪一選項較為適切? 甲、真實評量強調全面、持續及有系統的對學生表現進行評量 乙、檔案評量包含多元的內容,如書面報告、獎勵證明、照片等 丙、課程本位評量的結果可以做為教師自我修正教學方法的參考 丁、教師運用動態評量在評量學生時,是中立的施測者和觀察者
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁
教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)
-
102 年 - 102 教師資格檢定考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組:特殊教育課程與教學(重複)#19378
答案:
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難度:
適中
0.525
討論
私人筆記( 0 )
1F
阿雯
國三下 (2015/03/07)
動態評量:強調教學與評量的相互支持,著重教學者與評量者的互動。
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2F
上岸上岸!
高二下 (2019/01/03)
動態評量,
評量者以主導者的腳色,透過彼此互動的關係,盡可能讓受試者的能力有所改變
檢舉
3F
上岸上岸!
高二下 (2019/02/25)
動態評量,評量者以
主導者
的腳色,透過彼此互動的關係,盡可能讓受試者的能力有所改變
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26.有關資優教育的教學評量,下列哪一選項較為適切? 甲、真實評量強調全面、持..-阿摩線上測驗