阿摩線上測驗
登入
首頁
>
職能治療學概論
>
112年 - 112 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#115858
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
112年 - 112 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#115858 |
科目:
職能治療學概論
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#115858
年份:
112年
科目:
職能治療學概論
74.職能治療師在評估學齡前孩童之發展狀況時,若希望所選用的評估工具可以及早發現未來可能會遭遇學業問 題之孩童,則最需考量評估工具的那一種心理計量特性?
(A)收斂效度(convergent validity)
(B)區辨效度(discriminant validity)
(C)同時效度(concurrent validity)
(D)預測效度(predictive validity)
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
我過了啦
B1 · 2024/05/31
推薦的詳解#6115956
未解鎖
(A) 收斂效度(convergent...
(共 470 字,隱藏中)
前往觀看
16
0