2. 下列哪一種學習策略屬於後設認知策略 (A)利用諧音 (B)作概念構..-阿摩線上測驗
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6F 教甄輕鬆考輕鬆上 高二上 (2020/03/13)
概念構圖(concept mapping)是一種新式的學習、評量、與研究方法,同時也是構成有意義學習的一種評量工具。凡學習者能夠主動參與建構知識的學習過程,依據既有的先備知識為基礎,將新學習連結到舊知識之上,統整調合成為一個有組織、有系統、有階層的知識結構,便是在建構有意義的學習。而概念構圖,正是一種以概念圖(concept map)方式來表徵所欲教學和學習的概念與概念間階層連結關係,並以此概念圖作為評量與研究學生的概念結構之圖示技術。目前這種方法不僅可以當成是一種教學與學習的工具,更是一種後設認知學習策略(meta-cognitive learning strategies);同時,概念圖評量也已成為傳統紙筆測驗方法的替代品,在講求評量方法多元化的今... 查看完整內容 |
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