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教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)題庫下載題庫

上一題
17.英文課要複習現在式、過去式及未來式。教師讓每六位學生組成一小組,要求 1 號與2 號同學共同負責精熟「現在式」,3 號與 4 號同學共同負責精熟「過去式」,5 號與6 號同學共同負責精熟「未來式」;之後,再教導另外 4 人。請問,此一作法較符合哪一種合作學習策略?
(A)共同學習法
(B)配對學習法
(C)拼圖法簡式
(D)團體探究法


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
最佳解!
拉拉~加油 高三下 (2016/03/01)
個人筆記,提供參考...P.S.合作學習...


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11F
藍恩 高三上 (2020/05/23)
想問配對學習法,真的有這個嗎?還是單純混淆用,因為不是第一次看到了
12F
li 小一下 (2020/05/26)

配對學習法亦屬合作學習,只是人數為兩人一組(配對)進行練習、討論或探究

13F
樹樹醬/不賣詳解/通過教檢 高二下 (2021/05/02)

(A) 配對學習:兩兩一起學習。
(B) 共同學習:兩個以上的學生共同完成一項學習任務。
(C) 拼圖法:小組成員負責一部分作業,各組負責同一份作業的成員一起練習,回到各組教導其他人。
(D) 團體探究法(GI):著重學生間的社會活動,讓各組選擇不同主題,教師促進小組溝通與輔導小組探究。

17.英文課要複習現在式、過去式及未來式。教師讓每六位學生組成一小組,要求 1 ..-阿摩線上測驗