教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)題庫下載題庫

華德福教育（也稱之為史代納教育）是一種人性化的教育方法，它基於創立人智學的奧地利哲學家魯道夫·斯坦納的一種教育哲學理念

史代納以「人類學」的研究，認為人是由身體、心靈、與精神三方面結合為一體，並由這三個角度來探討人的本質。在教育的領域裡史代納是有史以來第一位清楚地提出身、心、靈三位一體發展理論的哲人。

華德福教學法將兒童的成長分成三個階段，每個階段大約7年。史代納說：我們要分三個階段完成：幼兒期感恩的心；小學期愛的美德；青春期責任感。教育的功能若能引導人達到此種道德的情操，發展人性中善美真的本質，進而成為「從心所欲，不踰矩」的自由人，這是華德福教育所要達成的教育目標。

華德福教育重視兒童的「頭」「心」「手」的發展，「頭」代表人的思想，「心」代表情感，「手」代表意志力。