教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導)題庫下載題庫

◎愛情三元素(看智力時 不小心想起高三社會的這個XD
1988年，美國教育大師斯騰柏格（Robert. J. Sternberg, 1949~）認為愛情分別是由動機、情緒、認知三者形成。三種成分，在愛情活動中發揮不同的作用。動機使愛情雙方感到「親密」；情緒使愛情雙方體驗「熱情」；認知使愛情雙方相互「承諾」。

斯騰柏格「愛情三元素理論」﹝Triangular Theory of Love﹞說明完整之愛構成要素：
1.激情（Passion）：浪漫感、外表吸引力、激動興奮、強烈的吸引力、想多認識對方、想多與對方接觸、身體的親密、性……等等。
2.親密（Intimacy）：交談、傳情、心靈交流、深刻的認識、貼心、默契、相知、相惜、信賴、安全感。
3.承諾（Commitment；Decision）：開始愛一個人，願意經營愛的關係、決定與對方長相廝守、為彼此的關係負責、一起面對未來、願意犧牲奉獻。