【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版,『舊用戶且擁有VIP』可再切回舊版。 前往查看

教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)題庫下載題庫

上一題
11. 上作文課時,李老師要求全班同學寫一篇有關「逛賣場」的作文。針對腦性麻痺伴隨智能障礙的小明,李老師則提供有關賣場的圖片,請小明看圖造五個句子,並使用 電腦打出來。下列哪一選項是李老師為小明做的課程調整? 甲、學習內容 乙、學習歷程 丙、學習環境 丁、學習評量
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁


答案:登入後觀看
難度: 適中
最佳解!
107已上岸特教教師雙榜啦 大二下 (2015/03/23)
"李老師提供有關賣場的圖片,請小明看圖造五個句子"-->學習內容的調整(降低難度原本要寫只需要造句即可)"使.....看完整詳解
8F
Stephanie應屆考上 大三下 (2018/09/06)

學習內容—加深、加廣、簡化、減量、★★、...



(內容隱藏中)
查看隱藏文字
9F
rorocccc 小一上 (2019/02/27)

其他學生是寫作文,小明看圖寫句子,不算學習歷程的多層次教學法嗎?

10F
109應屆考上,大家加油 高三下 (2019/05/29)

因為一開始的學習目標已做改變=一般同儕寫作文,小明是造句

因此屬於學習內容改變,給圖片是之後的策略了

11.上作文課時,李老師要求全班同學寫一篇有關「逛賣場」的作文。針對腦性麻痺伴隨..-阿摩線上測驗