18.周老師敲鼓，要求小明根據鼓聲的節奏調整步伐，快走或慢走。周老師的訓練是屬於..-阿摩線上測驗

上一題

18. 周老師敲鼓，要求小明根據鼓聲的節奏調整步伐，快走或慢走。周老師的訓練是屬於下列哪一個層次的活動？
(A)聽覺察覺
(B)聽覺辨別
(C)聽覺指認
(D)聽覺理解

答案：登入後觀看
難度： 簡單

最佳解!
	要加油，你也會考上！高一下 (2015/03/25) 【覺察(detection) 】2-1-1-1 能察覺環境中的聲音2-1-1-2 能察覺聲音的開始與結束2-1-1-3 能尋找音源【辨別／區辨(discrimination)】2-1-1-4 能分辨環境音和語音2-1-1-5 能分辨環境音的異同2-1-1-6 能分辨環境音或樂音的特質（如：大小、高低、快慢等）2-1-1-7 能分辨語音的特質（如：語調、語氣等超語段特質）2-1-1-8 能分辨不同人說話的聲音2-1.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	7F 107108 大四下 (2018/12/11) 察覺：有聲音嗎？n 分辨：兩個聲音一樣嗎？如--區辨「喇叭聲」和「人車噪音」確認：可以從幾個聲音認出這個聲音嗎？n 如--聽到「喇叭聲」和「人車噪音」，選出對應的圖片 n理解：了解聲音的意思嗎？n 如--知道在「人車噪音」中聽到「喇叭聲」，表示要閃躲或靠邊檢舉
	8F Stephanie應屆考上大三下 (2019/02/19) 【95★★】（☆）85.... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	9F 高雄還不錯~ 高三上 (2021/03/11) 補充這屬於溝通訓練的內容檢舉

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18.周老師敲鼓，要求小明根據鼓聲的節奏調整步伐，快走或慢走。周老師的訓練是屬於..-阿摩線上測驗