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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)題庫 下載題庫

6. 下列哪一件工作是特殊教育教師助理員可以從事的職責？
(A)協助身心障礙學生生活自理
(B)對身心障礙學生進行評量診斷
(C)對身心障礙學生進行一對一教學
(D)為身心障礙學生設計個別化教育計畫

教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)- 104 年 - 特殊教育學生評量與輔導#19649

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	Joyce Wang 高一下 (2016/01/23) 教師助理員及特教學生助理人員之工作職責、進用資格、進用方式、教育訓練及督導考核規定如下：一、工作職責：（一）教師助理員：在教師督導下，配合教師教學需求，協助班級學生在 .....看完整詳解檢舉

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	4F CC 高三上 (2019/02/15) 高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置與人員進用辦法檢舉
	5F #陪你一起ˍ 大三下 (2019/04/01) 補充教甄◆特殊教育專業- 107 年 - 台北市107學年度公立國小教甄_特教科(身障)#69229 (C)民國102年特殊教育法修法，增列下列哪一類人員，以提供個別或少數學生在校之生活自理、上下學及其他校園生活n等支持性服務為主？ (A)兼任輔導教師 (B)特教助理教師 (C)特教學生助理人員 (D)教師助理員關鍵字:個別或少數學生檢舉
	6F CC 高三上 (2019/05/15) 大考中心釋義【高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置與人員進用辦法】第六條規定教師助理員之工作職責：在教師督導下，配合教師教學需求，協助班級學生在校之學習、評量與上下學及校園生活等事項。生活教育乃身心障礙學生重要的學習內容，協助特教教師處理身心障礙學生的生活自理，當屬教師助理員可以從事的職責。教師助理員只能在教師的督導下協助教學，故進行一對一教學，非其工作職責。本題答案維持 (A)協助身心障礙學生生活自理。檢舉

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