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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)題庫下載題庫

上一題
27. 根據我國新修訂「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」,下列何者符合自閉症鑑定標準之歸類?
(A)將「社會互動困難」與「溝通困難」合併為一項標準
(B)將「社會互動困難」與「溝通困難」分立為兩項標準
(C)將「社會互動困難」與「固定的行為模式」合併為一項標準
(D)將「有限的行為模式」與「固定的行為模式」分立為兩項標準


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難度: 簡單
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小周老師出任務 小二上 (2017/08/22)
***身心障礙及資賦優異學生鑑定標準 第12條 本法第三條第二項第十款所稱自閉症,指因神經心理功能異常而顯現出溝通、社會互動、行為及興趣表現上有嚴重問題,造成在學習及生活適應上有顯著困難者;其鑑定標準如下: 一、顯著口語、非口語之溝通困難者。 二、顯著社會互動困難者。 三、表現固定而有限之行為模式及興趣者。 .....看完整詳解
4F
Cindy 高三上 (2018/02/01)

第 12 條

本法第三條第十一款所稱自閉症,指因神經心理功能異常而顯現出溝通、

社會互動、行為及興趣表現上有嚴重問題,致在學習及生活適應上有顯著

困難者。

前項所定自閉症,其鑑定基準依下列各款規定:

一、顯著社會互動及溝通困難。

二、表現出固定而有限之行為模式及興趣。

5F
rrrrr 國二下 (2021/07/15)

(D)將「有限的行為模式」與「固定的行為模式」分立為兩項標準合併為一項標準

27.根據我國新修訂「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」,下列何者符合自閉症鑑定標..-阿摩線上測驗