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小兒職能治療學
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103年 - 103-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#16901
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75.下列何者不是通用設計(universal design)的七大原則之一?
(A)公平使用(equitable use)
(B)可負擔的價格(affordable price)
(C)使用上的彈性(flexibility in use)
(D)允許操作錯誤(tolerance for error)
答案:
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統計:
A(18), B(437), C(23), D(49), E(0) #612580
詳解 (共 2 筆)
Wei
B1 · 2014/07/15
#891427
原本答案為D,修改為B
2
7
rita95184
B2 · 2021/05/19
#4733648
通用設計的原則:1.公平使用的原則2.彈...
(共 100 字,隱藏中)
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2
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76.下列何種表現不適合作為懷疑兒童有聽覺受損的指標? (A)出生後都無牙牙聲(babbling) (B)新生兒對近距離的響聲無出現莫洛反射(Moro reflex) (C)1歲時仍無尋找聲源的反應 (D)2歲時仍無口語字彙
#612581
77.在美國,大部分的孩童是在下列何種場所獲得科技輔具服務? (A)發展中心 (B)醫院 (C)公立學校 (D)家中
#612582
78.下列何種活動最有助於改善因近端穩定度不足而影響書寫功能的問題? (A)反覆練習單手翻轉象棋棋子 (B)做以手掌及腳掌撐起身體走路的運動 (C)反覆練習打開塑膠袋或繩子的結節 (D)坐在治療球上在原地上下蹬跳
#612583
79.下列何者不是美國早期療育較強調的作法? (A)以兒童為中心的照護 (B)在兒童生活的環境中進行介入 (C)所有團隊成員需常開會討論 (D)主要服務提供者需執行其他專業的治療
#612584
80.常見之視覺受損兒童的姿勢和動作特徵,不包括下列何者? (A)肌肉張力較低 (B)頭部常偏一邊、前傾或後仰 (C)站立時,兩腳間距過大 (D)走路時,軀幹轉動幅度過大
#612585
1.治療師應該參加繼續教育,是下列那一種倫理原則? (A)慈悲/慈善 (beneficence) (B)自主權/保密(autonomy/confidentiality) (C)責任(duty) (D)正義/公正(justice)
#612586
2.下列何項是本體神經肌肉誘發術(PNF)兩側一致性(bilateral symmetrical)D1 extension的動 作? (A)兩手撐椅子扶手站起來(push-off) (B)兩手脫掉套頭衣服(pullover) (C)雙手抬起頭上方架中的箱子(lift) (D)網球發球
#612587
3.下列那一種評量是為了建立個案的職能剖析(occupational profile)? (A)對個案的職能發展史做晤談 (B)對個案的教育/工作史做晤談 (C)對個案的認知功能做評量 (D)對個案的居家環境做訪查
#612588
4.為脊髓損傷病人進行活動分析(activity analysis)時,有關活動的表現範圍(performance areas)中,何者不歸類於日常生活自理項目(ADL)? (A)如廁衛生(toilet hygiene) (B)穿衣(dressing) (C)維持健康(health maintenance) (D)退休計劃(retirement planning)
#612589
5.某中風病人疑有左側忽略,治療師進行評估時,下列敘述何者錯誤? (A)以仿畫評估時,「不對稱無意義圖樣」(copying asymmetrical nonsense figure)比「有意義 且對稱圖樣」敏感 (B)「線段中分(line bisection)」為敏銳之評估方法 (C)「要求線段加長兩倍(line extension)」之測驗方法,是比「線段中分(line bisection)」較 為不敏銳之評估方法 (D)「要求線段擦掉一半(line erasure)」之測驗方法,是比「線段中分(line bisection)」較為 敏銳之評估方法
#612590
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