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在一項以增進學生創造力的教學實驗中，學生在教學後的創造力表現通常是：
(A)自變項
(B)混淆變項
(C)控制變項
(D)依變項。【90.彰化縣國小教甄】

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	郭柏宇高一下 (2016/12/09) 1.自變相: 1).主動變項：研究者可... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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