(A)生涯彩虹圖 綜合闡述生涯發展階段與角色彼此間的相互影響。
(B)生涯建構系統
「生涯建構系統的理論」依據「個人建構理論」而來。與職業有關的特殊個人建構系統,係以基模的形式存在,稱為職業建構系統(vocational construct system),是一種包括對於行職業特性兩極化的概念結構。
(C)職業組合卡 能從職業組合卡的歷程中得到三方面的訊息(Williams, 1978):(1)當事人的若干生涯決定歷程,(2)當事人目前職業發展的程度,(3)當事人的能力、需要、動機、與興趣等內在價值。從訊息處理模式觀之,職業組合卡係評量個體職業知識結構最佳的方法。
(D)生涯平衡單幫助個人整理各種選擇的可能得失,並加以整理分析,以作為作決定的一種參考或依據。
12.針對有生涯困擾的學生,欲評估其對於職業的知識結構,最適合運用下列何 種方..-阿摩線上測驗