76.下列那一種評估工具，最適合用以協助孩子訂定其日常活動之優先介入目標？
(A)兒童障礙評估量表（Pediatric Evaluation of Disability Inventory）
(B)文蘭適應行為量表（Vineland Adaptive Behavior Scales）
(C)美國智能不足協會適應行為量表（AAMR Adaptive Behavior Scales）
(D)加拿大職能表現量表（Canadian Occupational Performance Measure）

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統計： A(156), B(108), C(5), D(1515), E(0) #1946767

詳解 (共 2 筆)

#5897420
題目要求為：協助孩子訂定其日常活動之優先介入目標
帶有希望孩子自己參與目標設定的意味(阿OT就是強調個案為中心啦講那麼隱晦
使用加拿大職能表現量表，可以較開放的與孩童討論他的想法
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#6418659

(B) 文蘭適應行為量表（Vineland Adaptive Behavior Scales, VABS）
VABS用來測量孩子在日常生活中的適應行為，包括自我照顧、溝通、社交能力等。

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5317589
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題目要求為：協助孩子訂定其日常活動之優先...
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