【預告】5/13(一)起，第三階段頁面上方功能列以及下方資訊全面更換新版。 前往查看

教甄◆資賦優異組題庫下載題庫

上一題
76.依照K. Dabrowski的情緒發展理論，當個人覺得生命的存在是為人道而服務，生活是依循最高的愛的原 則時，這表示情緒發展達到下列那一個水準？
(A)人格理想的獲得
(B)幻化成長
(C)自我實現
(D)群體價 值。

答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
我要當正式老師 大二下 (2017/07/16)
　從Dabrowski的理論看資優生的情★★★　...


(內容隱藏中)
查看隱藏文字
1F
游上岸了 大四下 (2017/01/05)
Dabrowski之「正向非統整理論」將資優生的情緒分成五個階段

Dabrowski的情緒發展理論

第一級－個人興趣  第二級－團體價值  第三級－幻化成長  第四級－自我實現

第五級－人格理想


1.初級統整階段
個體是以自我為中心，缺乏同情與自我檢核能力，也沒太多的責任感，當事情出錯時總是先苛責別人，因此內心是沒衝突的，處於低層的統整狀態下。
2.單一階層的非統整階段
個體常受社會道德觀的左右，內心雖然想背離社會的道德而產生內心的衝突，但終究會顧及別人對自己的看法而放棄，因此此時的內心衝突是最輕微的。
3.自發性的多階層非統整階段 個體有股內在衝動想要達到更高標準，常質疑自己的現況關心"能做什麼"及"該如何做"內心充...
查看完整內容


76.依照K.Dabrowski的情緒發展理論，當個人覺得生命的存在是為人道而服..-阿摩線上測驗