76.針對有知覺及認知缺陷兒童之學習，下列何者是職能治療師較少使用之介入策略？
(A)充足的提示及線索
(B)工作簡化原則
(C)各種代償策略
(D)生物回饋（biofeedback）

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統計： A(18), B(14), C(23), D(215), E(0) #838931

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#4730856
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