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教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
83.「由教師主導教學，將知識組織、分層、分類，實施預防與補救學生學業及其他技能缺失的教學模式﹔運用同質性小組教學、形成性評量、以及教學技術，藉由系統性地 發展學生的基礎知識，使學生完整了解，並將其應用於學習新知識之上，進而提升學習品質」。以上敘述為何種教學策略？
(A)結構教學
(B)編序教學
(C)直接教學
(D)情境教學

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
Lou wei 高三上 (2013/04/21)
教師主導 是.....觀看完整全文，請先登入
2F
把握時間 大四下 (2017/06/03)

教師主導

3F
煙卷捲走我的愛 高三下 (2020/05/23)

有高手能解答題幹為何利用同質性 而非異質性分組?


83.「由教師主導教學，將知識組織、分層、分類，實施預防與補救學生學業及其他技能..-阿摩線上測驗