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教育學程◆教育基本知識題庫下載題庫

上一題
20.小明上課時不斷和隔壁同學講話，老師對他說：「你在上課時一直講話，會 讓同學分心，我也會覺得你不在乎我上課的內容。」老師是運用何種技巧？
(A) 果斷紀律
(B)我訊息
(C)消弱法
(D)價值澄清。

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
bearelva1005 國一下 (2015/03/26)
我訊息主要是把孩子困擾你的事情說出來，是就事論事。好處就是藉由這種說話方式，陳述出你的煩惱，讓孩子覺得你.....看完整詳解
2F
glorioussu198 小六下 (2015/04/26)
求問A.C.D的舉例
3F
音之里 高二上 (2015/05/07)
A-果斷紀律理論(又稱為Canter模式，即老師對於學生所表現出來的行為要有果斷的堅持

C-當學生出現不適當的行為時，「故意不予理會」其行為，使該行為無法達到預期的效果，而降低其發生頻率

D-採用問題或活動的方式，經由學生自我選擇、分析、決定、反省的過程，讓學生建立自己價值觀的一種教學方法，主要用於道德教學、情意教學等方面，後來也被廣泛使用在公民教育、行為輔導各種教學環境
4F
JF 大三上 (2018/03/15)

這句話學校有用，補習班沒有用，得再換教學策略


20.小明上課時不斷和隔壁同學講話，老師對他說：「你在上課時一直講話，會 讓同..-阿摩線上測驗