77.「一位職能治療學系大四實習生於小兒實習第八週時，出現情緒失控對病童大聲吼叫，但此生的其他實習表現尚可勝任」，此狀況臨床指導老師應如何處理？ (A)邀請學系教師深入瞭解情緒失控的原因，再決定進一步處理方式 (B)暫停實習，待情緒控制能力恢復後再另外安排實習 (C)暫停實習，轉介精神科 (D)臨床指導老師與實習生協議，若實習生承諾可控制情緒不傷害病童則繼續實習