77. 小琪老師在社會領域公民與社會科的課堂上,她盡可 能引導學生針對當前社會有關環保、綠能、食安和友 善校園等議題,進行跨領域統整性的反思與討論。也 設計探究活動讓學生從開放的學習情境中,發現問題、 分析問題,並擬出可行的解決方案,獲得結論並驗證 之。請問小琪老師展現在公民與社會科的教學實施, 較傾向於哪一種哲學理念和實踐?
(A)實用主義
(B)理性主義
(C)重建主義
(D)文化主義
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統計: A(23), B(5), C(42), D(0), E(0) #3463069
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