阿摩線上測驗
登入
首頁
>
證照◆公共工程品管人員(機電班)
>
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 751-800(2026/09/15 更新)#145000
> 試題詳解
774. 分析「結果-原因」或「目的-手段」時,挖掘原因間或手段間有糾纏不清、錯綜複雜的關係時,要使用
(A)系統圖
(B)關聯圖
(C)矩陣圖
(D)箭線圖。
答案:
登入後查看
統計:
尚無統計資料
詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2026/10/02
#7526555
這題在考什麼觀念 本題考的是新 QC 七...
(共 1136 字,隱藏中)
前往觀看
0
0
相關試題
1511分析「結果-原因」或「目的-手段」時,挖掘原因間或手段間有糾纏不清、錯綜 複雜的關係時,要使用(A)系統圖,(B)關聯圖,(C)矩陣圖,(D)箭線圖。
#3320235
95 單元二:第三章品質分析方法與應用 (機電班) 分析「結果-原因」或「目的-手段」時,挖掘原因間或手段間有糾纏不清、 錯綜複雜的關係時,要使用(A)系統圖,(B)關聯圖,(C)矩陣圖,(D)箭線 圖。
#3370465
185. 分析「結果-原因」或「目的-手段」時,挖掘原因間或手段間有糾纏不清、錯綜複雜的關係時,要使用(A)系統圖(B)關聯圖(C)矩陣圖(D)箭線圖
#3881806
903. 分析「結果-原因」或「目的-手段」時,挖掘原因間或手段間有糾纏不清、錯綜複雜的關係時,要使用(A)系統圖,(B)關聯圖,(C)矩陣圖,(D)箭線圖。
#3913129
937.分析「結果-原因」或「目的-手段」時,挖掘原因間或手段間有糾纏不清、錯綜複雜的關係時,要使用 (A)系統圖, (B)關聯圖, (C)矩陣圖, (D)箭線圖。
#3995297
775. 從主題中找出相對應的因素群,把這些因素群按照二元配置或多元配置,以因素之交點來表示因素間關聯程度的圖形,指的是 (A)系統圖 (B)PDPC圖 (C)箭線圖 (D)矩陣圖。
#4043304
776. 矩陣圖的T型矩陣,屬於 (A)二元矩陣 (B)三元矩陣 (C)四元矩陣 (D)五元矩陣。
#4043305
777. 將矩陣圖之要素間的相關性進行定量化,經由解析計算來分析其關係變化情形,進一步了解問題與原因或者手段與對策間之相互關係強度。指的是下列何者? (A)矩陣圖 (B)PDPC圖 (C)箭線圖 (D)矩陣數據解析法。
#4043306
778. 針對關鍵作業項目的實施計畫,預測該項目可能發生的結果,並對不期望的結果採取必要的因應措施,以導向期望的狀態。此種分析方法是 (A)系統圖 (B)PDPC圖 (C)箭線圖 (D)矩陣數據解析法。
#4043307
779. 施工查驗時,發現工程品質不符合要求,屬於 (A)臨界問題 (B)潛在問題 (C)顯在問題 (D)以上均是。
#4043308
相關試卷
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2251-2300(2026/09/15 更新)#145086
2026 年 · #145086
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2301-2350(2026/09/15 更新)#145085
2026 年 · #145085
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2351-2400(2026/09/15 更新)#145083
2026 年 · #145083
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2451-2501(2026/09/15 更新)#145082
2026 年 · #145082
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2401-2450(2026/09/15 更新)#145081
2026 年 · #145081
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2101-2150(2026/09/15 更新)#145080
2026 年 · #145080
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2201-2250(2026/09/15 更新)#145079
2026 年 · #145079
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2051-2100(2026/09/15 更新)#145078
2026 年 · #145078
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2151-2200(2026/09/15 更新)#145077
2026 年 · #145077
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1951-2000(2026/09/15 更新)#145076
2026 年 · #145076