【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。前往查看

11.在教學或班級經營時，教師常用的爬格子，看看那一組的小朋友表現好，就給該組向上爬一格，最先爬到頂格的那一組，每人可以後得獎勵，這種獎勵方案是何種原理的應用？
(A)代幣制度
(B)兌幣制度
(C)比馬龍效應
(D)自我應驗效應。

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
	Liu Hsiao-Lin 小四上 (2015/05/11) 代幣制度採操作制約原理，以個體自發性的活動配合代幣做外在增強的控.....看完整詳解檢舉

	1F Helen Yang 高二上 (2015/05/04) 請問A和B的不同處? 檢舉
	3F Helen Yang 高二上 (2015/05/12) 相當感謝!! 檢舉

你可以購買他人私人筆記。

教育學程◆教育基本知識題庫下載題庫