78、新课程结构区别与现行课程结构的三个基本特征及调整原则是 ( ) ①均衡性 ②综合性 ③选择性 ④系统性 ⑤实用性
(A)①②③
(B)②③④
(C)①④⑤
(D)①②③④⑤
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統計: A(0), B(1), C(0), D(0), E(0) #432776
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