78.蔣捷〈虞美人〉：「少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風。 而 今聽雨僧廬下，鬢已星星也！悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。」下列對這闕詞的詮釋何者有 誤？
(A)就敘述方法而言，由昔至今是順敘
(B)就心境而言，由今溯昔是逆推
(C)就意象而言，以「聽雨」貫穿全篇
(D)就主旨而言，表達生不逢時的身世之感。

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統計： A(148), B(652), C(147), D(1971), E(0) #1346157

詳解 (共 5 筆)

#1412709

蔣捷的這首「虞美人」，也是藉著聽雨的情景，訴說他少年的風光、終年的漂泊以及老年時嘗盡悲、歡、離、合後的心情變化。
雖然到最後他已經能以很寧靜的心情，面對一切事物，但雨聲使他回憶往事，難免心情又再度起伏不定，想訴說所有的感觸。但從何說起？又有誰能懂呢？只好整夜聽著滴滴答答打落階前的雨聲，點點滴滴都像自己萬種的心緒啊！


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【賞析】

少年時代，風華正茂而涉世未深，樂觀自負但想法單純。積極熱情，躍躍欲試，易於縱情聲色玩樂，不知珍惜年少時光。中年時代，為名利而追逐，在人海中奔波飄泊。努力達成理想，卻發現夢仍在遠方，於是落寞空虛之感盈胸。老年時代，隨著年歲的增長，處世閱歷漸深，真切體驗人生的愁悶，而潛升悲涼。面對世事的無常，興起無奈之感，進而豁達以對，力求平靜。

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#1411234
蔣捷(虞美人)：「少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低， 斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也！悲歡離合總無情，一任階前點滴到天 明。」下列對這首詞的詮釋何者有誤？
(A)就敘述方法而言，由昔至今是順敘
(B) 就心境而言，由今溯昔是逆推
(C)就意象而言，以「聽雨」實穿全篇
(D)就主旨 而言，表達生不逢時的身世之感。

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#2274185
〈虞美人〉以「層遞」修辭格參透妄生三境：...
(共 308 字，隱藏中）
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#6239777

這首詞分三段：

  • 少年：歌樓上，紅燭昏羅帳 → 浪漫、溫柔鄉裡聽雨

  • 壯年：客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風 → 漂泊、蒼茫聽雨

  • 老年：僧廬下，鬢已星星 → 孤寂、淡然聽雨

全詞從少年、壯年到老年，藉「聽雨」串起人生三階段。

選項：

(A)「就敘述方法而言，由昔至今是順敘」

 沒錯，詞的結構就是從「少年 → 壯年 → 老年」，標準順敘。

(B)「就心境而言，由今溯昔是逆推」

 也是對的。雖然詞從少年寫起，但情感核心其實在「今」，即老年僧廬，從當下的滄桑回溯往日光景，這是逆推的典型。

(C)「就意象而言，以『聽雨』貫穿全篇」

 絕對正確，整首詞都在不同場景裡「聽雨」，這是貫穿詞意與情感的核心意象。

(D)「就主旨而言，表達生不逢時的身世之感」

 錯的就在這裡。這首詞並沒有強調什麼「懷才不遇、生不逢時」的政治悲憤，而是聚焦在：

人生無常、時光流轉、心境轉變的感慨與無奈

講得是個人生命歷程的滄桑與聽雨共存的淡淡憂傷，而非什麼懷古傷時或不平之鳴。

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