專技◆心肺疾病與小兒疾病物理治療學題庫下載題庫

敘述 (A) 「兒童的障礙程度是決定轉銜服務與否的最主要考量因素」是錯誤的。

轉銜服務的提供與否並不僅僅取決於兒童的障礙程度，還涉及其他因素。轉銜服務的主要目標是促進失能兒童在不同環境之間的平滑過渡，確保他們能夠順利適應新的環境和服務。以下是有關轉銜服務的正確敘述：

(B) 從早療階段進入學校學習，及從學校學習進入社區安置屬轉銜服務階段：轉銜服務通常發生在不同階段之間的過渡時期，例如從早療階段進入學校學習，或從學校學習進入社區安置。它有助於確保兒童能夠順利適應新的學習環境或生活環境。

(C) 轉銜服務的需求為因應失能兒童進入新安置環境時所面臨的衝擊：轉銜服務的主要目的之一是幫助失能兒童應對進入新的環境所帶來的變化和挑戰。它提供支持和資源，以促進兒童的適應和適應能力。

(D) 轉銜服務的目標為促進安置服務能有效地持續：轉銜服務的目標之一是確保安置服務的有效性和持續性。它旨在協助失能兒童和其家庭在新環境中獲得必要的支持和資源，以維持他們的發展和學習需求。