一、要義
1.信任對不信任 (0-1)
2.自主行動對羞怯懷疑 (1-3)
3.自動自發對退縮愧疚 (3-6)
4.勤奮進取對自貶自卑 (6-12)
*5.自我統合對角色混亂 (青年)
6.友愛親密對孤癖疏離 (成年)
7.精力充沛對頹廢遲滯 (中年)
8.完美無缺對悲觀絕望 (老年)
二、教育涵義
1.發展期中危機重重自我成長不易
2.教育是發展的助力也是阻力
3.全人教育基礎寓於心理社會發展
依照艾瑞克遜(E.H.Erikson)的心理發展論(psycho-social ..-阿摩線上測驗