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申請資格：學校須皆符合下列八項條件，始得申請認證及獎勵：

（一）學校設定有特色發展項目，並積極推展課程教學及各項教育活動。

（二）學校曾參加優質學校評選獲一向度以上的優質獎；或曾參加國際性競賽成績優異；或曾獲國家或國際機構認證；或經由媒體大幅報導與宣傳，確有具體績效；或有其他獨特優異的教育表現。

（三）學校有規劃藝術或運動專長之多元教育活動，並有落實執行，且有認證標準之項目至少五項。

（四）國小中高年級、國中、高中職之全校學生擁有至少一項藝術或運動之專長，且有持續學習的基本能力與興趣。

（五）學校對弱勢族群及低社經背景家庭之學生有協助及補助的方案，且有積極作為。

（六）學校對中輟生輔導有積極執...

申請資格：學校須皆符合下列八項條件，始得申請認證及獎勵：

（一）學校設定有特色發展項目，並積極推展課程教學及各項教育活動。

（二）學校曾參加優質學校評選獲一向度以上的優質獎；或曾參加國際性競賽成績優異；或曾獲國家或國際機構認證；或經由媒體大幅報導與宣傳，確有具體績效；或有其他獨特優異的教育表現。

（三）學校有規劃藝術或運動專長之多元教育活動，並有落實執行，且有認證標準之項目至少五項。

（四）國小中高年級、國中、高中職之全校學生擁有至少一項藝術或運動之專長，且有持續學習的基本能力與興趣。

（五）學校對弱勢族群及低社經背景家庭之學生有協助及補助的方案，且有積極作為。

（六）學校對中輟生輔導有積極執行之方案，且學年度內學校沒有無故長期中輟學生。

（七）學校能以正向輔導與管教方式來施教，且學年度內學校沒有發生老師體罰學生之事件。

（八）學校對學習落後及適應困難的學生有實施補救教學，且有具體之輔導機制。

沒有特別規定要哪五種