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教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

上一題
【已刪除】依我國最新的「特殊教育法施行細則」之規定，學前階段之身心障礙兒童之就學安置原則，是要如何進行?
(A) 應以與資優兒童一起就學
(B) 應以與普通兒童一起就學
(C) 並無明確之規定
(D) 最少限制的環境

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
Yu-juan Zhang 高三下 (2011/06/13)
特殊教育法施行細則 第7條 學前教育階段身.....看完整詳解
8F
吳惠如 高二下 (2013/05/02)

l          細則裡已沒有這條，改放在特教法 第10條

…學前教育階段及第二款國民教育階段，特殊教育學生以就近入學為原則。

9F
tenhome.tw 大三下 (2015/01/30)

特殊教育法施行細則裡已沒有這條，改放在特教法 第10條

…學前教育階段及第二款國民教育階段，特殊教育學生以就近入學為原則 最少限制的環境那比較像最少限制的環境，所以應刪去

10F
一起努力 國三下 (2015/06/28)
名　　稱特殊教育法 english.gif
修正日期民國 103 年 06 月 18 日



第 10 條		特殊教育之實施，分下列四階段： 一、學前教育階段：在醫院、家庭、幼兒園、社會福利機構、特殊教育學 校幼兒部或其他適當場所辦理。 二、國民教育階段：在國民小學、國民中學、特殊教育學校或其他適當場 所辦理。 三、高級中等教育階段：在高級中等學校、特殊教育學校或其他適當場所 辦理。 四、高等教育及成人教育階段：在專科以上學校或其他成人教育機構辦理 。 前項第一款學前教育階段及第二款國民教育階段，特殊教育學生以就近入 學為原則。但國民教育階段學區學校無適當場所提供特殊教育者，得經主 管機關安置於其他適當特殊教育場所。


【已刪除】依我國最新的「特殊教育法施行細則」之規定，學前階段之身心障礙兒童之就學..-阿摩線上測驗