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心理障礙職能治療學
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108年 - 108-2 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#78229
> 試題詳解
79.以服務場域區分,下列何者不屬於社區心理衛生的執業場所?
(A)康復之家
(B)療養院急性病房
(C)社區復健中心
(D)衛生所
答案:
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統計:
A(27), B(1059), C(14), D(519), E(0) #2041876
詳解 (共 1 筆)
Kuku
B1 · 2020/07/16
#4149205
社區復健分類1.衛生福利部於民國77年鼓...
(共 59 字,隱藏中)
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相關試題
80.依據DSM-5之診斷標準,下列何者不是暴食症(Bulimia Nervosa)診斷的必要條件? (A)暴食行為發生時,感覺到對自己的飲食行為無法控制 (B)重複出現以自我催吐、食用瀉劑或其他藥物、禁食或是過度運動等代償行為,避免體重增加 (C)自我評價受身材及體重的不當影響 (D)一個月內,體重的變化超過正常體重的5%
#2041877
1.關於執行(doing)的概念(Kielhofner,2002),下列何者錯誤? (A)職能參與(occupational participation)會受表現能力、習慣、意願和環境狀況等因素影響 (B)在執行(doing)的各層次,宜使用標準化的評估並搭配訪談與觀察來進行 (C)職能技巧(occupational skill)是指從事活動所需的技巧要素 (D)職能參與(occupational participation)是指職能表現(occupational performance)中所包含的特定任務
#2041878
2.在促進社會參與的參考架構中,有關評估孩童的社會參與之敘述,下列何者錯誤? (A)職能治療師可建立與孩童活動相關的職能剖面圖,進而發展有效的介入計畫 (B)職能治療師可向長期熟悉孩童社會參與的老師與照顧者蒐集資料,針對孩童特定社交技巧的表現進行評估 (C)觀察孩童在團體中的互動技巧時,應選擇小團體而非大團體進行觀察,才能做仔細的評估與檢視 (D)除了社交技巧,孩童的主動控制(effortful control)與情緒調節(emotional regulation)能力等執行功能也是 相關的評估重點
#2041879
3.近端發展區(zone of proximal development)學習原則是由下列何人所提出? (A)皮亞傑(Piaget) (B)維高斯基(Vygotsky) (C)麥卡帝(McCarty) (D)布魯納(Bruner)
#2041880
4.在參考架構結構中,那一個結構主要須根據理論來描述特定的技巧或媒介? (A)關於改變的假說 (B)評估指引 (C)功能與失能指標 (D)臨床應用
#2041881
5.下列何種參考架構運用方式,最需要檢測各個參考架構的基本假說與概念是一致的? (A)合併使用參考架構 (B)平行使用參考架構 (C)依序使用參考架構 (D)單獨使用參考架構
#2041882
6.下列何種參考架構將家庭與環境納入其主要的理論基礎中? (A)促進兒童職能的參考架構(SCOPE-IT) (B)神經發展治療參考架構(NDT) (C)視知覺參考架構(visual perception) (D)生物力學參考架構(biomechanics)
#2041883
7.有關May-Benson與Koomar(2007)對重力不安全感的研究發現,下列敘述何者錯誤? (A)即使孩童的重力不安全感症狀很輕微,還是能被觀察到與一般同儕表現之不同 (B)有重力不安全感的孩童,當身體處在較高處位置或不穩的地面時,極容易感到害怕 (C)有重力不安全感的孩童,當身體意外向後方移動時,極容易感到害怕 (D)孩童的重力不安全感不會隨著年紀增長而有改善
#2041884
8.4歲的小明喜歡不斷地用皮膚摩擦、用手觸摸來探索環境中的人或物品,也喜歡光腳在公共場所或遊樂場奔跑 轉圈。根據Dunn的感覺處理模式,小明的行為反應最可能屬於下列何種類型? (A)過度反應 (B)反應不足 (C)感覺尋求 (D)感覺逃避
#2041885
9.關於感覺閾值較低的表現特徵,下列敘述何者較不適當? (A)排斥進入擁擠的房間 (B)逃避別人主動地擁抱 (C)喜歡吃單一種類、味道清淡的食物,排斥有較重口味(如:較鹹、較酸)的食物 (D)喜歡攀爬與盪鞦韆等活動
#2041886
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