79.有關物理治療師在學校系統中提供服務的原則,下列何者正確?
(A)物理治療服務應以提升學生運動技能為主,與學校教育課程無直接關聯
(B)物理治療師的職責僅限於臨床介入,不涉及教學活動或課程
(C)物理治療服務目標需與學生在學校中功能性表現有關,支持其教育參與
(D)僅當學生的障礙屬於醫療診斷範疇時,學校系統才會提供物理治療服務

答案:登入後查看
統計: A(0), B(0), C(33), D(0), E(0) #3816034

詳解 (共 2 筆)

#7291751

學校系統中的物理治療(school-based PT)核心原則只有一句話:

物理治療的目標必須支持學生「在學校中的功能表現與教育參與」
(access & participation in education)

也就是:

這正是 (C) 的完整敘述。

(A) 物理治療服務應以提升學生運動技能為主,與學校教育課程無直接關聯

 錯
學校 PT 和醫院 PT 最大差別就在這:

醫院系統 學校系統
身體功能導向 教育功能導向
impairment-based participation-based

在學校,運動技能只是「手段」,不是「目的」。

 

(B)物理治療師的職責僅限於臨床介入,不涉及教學活動或課程

 錯
學校 PT 的工作包含:

  • 與老師共同討論課堂的活動如何設計、協助調整環境

  • 教導老師如何協助學生轉位

  • 協助 IEP(個別化教育計畫)

 

(D) 僅當學生的障礙屬於醫療診斷範疇時,學校系統才會提供物理治療服務


學校服務的標準是:

教育需求(educational need)不是醫療診斷(medical diagnosis)

只要孩子的身體功能影響「上課參與」,即使沒有醫療診斷,只要符合特教法的疑似特教生,也可以提供物理治療服務。

2
0
#7297671
77.物理治療師為學校系統的學童擬訂個別化教育計畫,下列何項敘述錯誤?
ㅤㅤ
(A) 由物理治療師主導個別化教育計畫的擬定,依據學童的動作障礙問題設計在學校內的治療方案
(B) 計畫的決策考量學生個人需求、學生的優弱勢,以及學生或家長期望訂定教育目標
(C) 參考學校教師的課程設計及學童的學習表現,將治療策略融入教師的教學內容
(D) 個別化教育計畫可邀請學生參與,以規劃符合學生的個人想望與生涯需求的目標
 -112年 - 112-2 專技高考_物理治療師:心肺疾病與小兒疾病物理治療學#115886
ㅤㅤ
答案:A
0
0