教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

課程目標：

(一)校外教學為學校課程與教學之一環，依據國民中小學九年一貫課程目標，以學校本位課程為主軸，結合領域教學及彈性課程，規劃各年級有系統性的校外教學課程活動，據以實施。

(二)校外教學課程活動內容以學生學習為核心，增進自然與人文關懷、認識家鄉及愛護家

鄉為主要目標，避免流於以旅遊玩樂性質為主之活動。

辦理次數：每學年以辦理至少一次為原則。

辦理地點：

(一)以學生生活經驗為中心，把握由近及遠之原則，如：

1.國小低年級：由在地社區出發，延伸至在地鄉鎮。

2.國小中年級：由在地鄉鎮出發，延伸至鄰近鄉鎮。

3.國小高年級：由在地縣市出發，延伸至鄰近縣市。

4.國中：由...

課程目標：

(一)校外教學為學校課程與教學之一環，依據國民中小學九年一貫課程目標，以學校本位課程為主軸，結合領域教學及彈性課程，規劃各年級有系統性的校外教學課程活動，據以實施。

(二)校外教學課程活動內容以學生學習為核心，增進自然與人文關懷、認識家鄉及愛護家

鄉為主要目標，避免流於以旅遊玩樂性質為主之活動。

辦理次數：每學年以辦理至少一次為原則。

辦理地點：

(一)以學生生活經驗為中心，把握由近及遠之原則，如：

1.國小低年級：由在地社區出發，延伸至在地鄉鎮。

2.國小中年級：由在地鄉鎮出發，延伸至鄰近鄉鎮。

3.國小高年級：由在地縣市出發，延伸至鄰近縣市。

4.國中：由在地縣市出發，延伸至鄰近縣市及全國各地。

請假處理：

(一)校外教學視為學校課程，事前應通知家長，如有疾病、身體孱弱或其他原因者，得依程序請假，不強迫學生參加。

(二)倘學生有因故未能參加者，學校應做妥適安排，不得拒絕學生到校