回覆3F老師
平行方案:...
抽離方案 是將學生帶去特教班上課,課程規畫由特教老師執行
n諮詢方案 是留在普通班上課, 有問題時找特教老師諮詢,課程規劃由普教老師執行。
n協同方案 是普教和特教老師共同執行。
n平行方案:特教老師在普通班級中的教室的某一區對一組學生進行教學。
n減少特教學生標記依序是:諮詢>協同>平行>抽離n整理
94. 在特殊教育教師與普通教師進行融合教育課程規畫合作時,下列哪一種模式能夠降..-阿摩線上測驗
This is a large modal.