【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版,舊用戶可再切回舊版。 前往查看

教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
6.在理解教育的意涵時,我們常會在有意或無意間,把教育比喻成某種事物或活動,以彰顯教育活動的本質。一種比喻就代表了一套對教育的基本假設與詮釋體系。在教育常見的比喻中,把受教者及其天性比喻成某種特定媒材,認為教育者的主要任務,就是依教育者的意圖,對受教者的天性進行加工,以形成教育者想要的樣子。這種觀點,最接近下列哪一種對教育的比喻?
(A) 產婆(接生)
(B) 白版(雕刻)
(C) 容器(注水)
(D) 園丁(生長)


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/10/05)
(一) 接生的隱喻─教師如產婆:教育是開發個體潛能的歷程。(二) 塑造的隱喻─教師如傳教士:教育是啟發理性,啟發良知的歷程。(.....觀看完整全文,請先登入
4F
葉凱文 高二上 (2013/03/04)

最佳解明顯有錯,但不完全是一二相反

接生隱喻更準確地說是「觀念主義」,蘇格拉底強調人有內在理性與良知

教育就像接生,要將人的內在「啟發」或「引導」出來

塑造是經驗或行為主義沒錯,忽略受教者的先天差異

認為教育者可以隨心所欲塑造兒童的行為及人格

雕刻和塑造最大的差別在「素材」

每個待雕刻的石頭或玉都不一樣,承認受教者的先天差異

重視因材施教

5F
葉凱文 高二上 (2013/03/28)
傳教士跟塑造沒有關係,不要誤導與被誤導。
6F
生活中唯一的殘疾就是消極的 高二下 (2013/07/06)
來自簡成熙-教育哲學那本書。 <摘★★...


(內容隱藏中)
查看隱藏文字

6.在理解教育的意涵時,我們常會在有意或無意間,把教育比喻成某種事物或活動,以彰..-阿摩線上測驗