初等/五等/佐級◆教育學大意題庫下載題庫

上一題
12 英國學者史諾(C. Snow)在《兩種文化》一書中,強調欲培成通識之人,須促成那兩種文化的交流?
(A)科學與哲學
(B)科學與宗教
(C)科學與文學
(D)科學與藝術


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難度: 困難
最佳解!
Counting Time 大一下 (2016/04/07)
史諾所引發的「兩種文化」論爭,在劍橋大學歷史上並非首見,最遲在1860年代,「科學」與「人文」的對壘已出現於校園。當時,有感於歐陸大學的強力競爭及英國科學技術優勢的流失,科學教育終於進入劍橋大學(及牛津大學);然而,劍橋一方面接受了科學的學術價值,另一方面卻始終堅持傳統的博雅教育(liberal education)理念,輕視科技或者任何實用性、職業性的學科,所謂「兩種文化」,或者劍橋的「分裂性格」(split personality)因而產生(金耀基,1983)。 在這樣的對立中,1880年,因捍衛「進化論」而聲名大噪的赫胥黎(T. H. Huxley, 1825-1895)在英格蘭工業中心伯明翰「梅森學院」創校典禮上發表〈科學.....觀看完整全文,請先登入
2F
皮諾丘 112&1 高一下 (2022/12/07)
類題
34.提出「教學的基本模式」,把教學分為教學目標、學前評估、教學活動、評量等四部分是美國的那一位教學評量專家?
(A) 雷日爾(D. Lazear)
(B) 吉勒(R. J. Kibler)
(C) 克拉聳(D. R. Krathwohl)
(D) 史諾(R. E. Snow)
初等/五等/佐級◆教育學大意-98年 - 98 初等考試_教育行政:教育學大意#774
答案:B
難度:適中

12 英國學者史諾(C. Snow)在《兩種文化》一書中,強調欲培成通識之人,須..-阿摩線上測驗