8 一位治療師在訓練一位多發性硬化症(multiple sclerosis)成人患者之站立平衡時,預計將訓練10 回、 每回30 秒鐘,並將給予患者回饋(feedback)。下列何種回饋給予方式較能有效增進病人之學習?
(A)患者每做完一次的練習後,治療師馬上給回饋
(B)患者每做完一次的練習後,治療師先要患者回憶早餐吃過的食物內容,之後再給回饋
(C)患者每做完一次的練習後約15 秒,治療師才給回饋。給完回饋後,治療師先要患者回憶早餐吃過 的食物內容後,再進行下一次訓練
(D)患者每做完一次的練習後約15 秒,治療師才給回饋。給完回饋後,治療師要患者安靜的等15 秒 後,再進行下一次訓練 代號:4109 頁次:8-2

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統計: A(43), B(7), C(39), D(115), E(0) #727801

詳解 (共 1 筆)

#6744638
短暫延遲後給予的回饋讓學習者有短暫的時間...

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