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公共衛生◆社會行為科學
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102年 - 102 公共衛生核心課程基本能力測驗:社會行為科學#100064
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8.正增強(positivereinforcement)可以______行為發生的頻率;負增強(negative reinforcement)可以______行為發生的頻率。
(A)降低;降低
(B)增加;增加
(C)增加;降低
(D)降低;增加
答案:
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統計:
A(0), B(17), C(3), D(0), E(0) #2746751
詳解 (共 1 筆)
感謝阿摩我112上岸了
B1 · 2021/09/26
#5113953
正增化(positivereinforc...
(共 180 字,隱藏中)
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相關試題
9.影響健康的因子可概分為四大類,下列哪一類被認為影響力最大,也因而使 健康促進策略備受重視? (A)生物因子 (B)生活型態 (C)環境因子 (D)健康照護組織
#2746752
10.世界衛生組織(WHO)提出「健康城市計畫」,請問其計畫目的包含下列哪些項目?①將健康納入決策議程②建立一個有利的公共衛生遊說團③採用整體性、公眾性、參與性方式處理健康議題④由中央政府扮演關鍵角色,帶領地方政府落實建立支持性環境(A)①②③(B)①②④(C)②③④(D)①②③④
#2746753
11.下列何者不屬於衛生教育人員扮演的主要角色? (A)臨床診斷 (B)與大眾溝通 (C)為目標團體設計介入方案 (D)評估衛生教育方案
#2746754
12.學校衛生工作的演變過程中,健康促進學校計畫時期與傳統學校衛生計畫時 期之工作重點有較大差異的是哪方面? (A)提供健康服務 (B)建立社區關係 (C)加強健康教學 (D)改善學校環境
#2746755
13.下列有關社區組織模式的描述何者錯誤? (A)最強調居民全體參與的是社區發展模式 (B)社會計劃模式中其專家的使命為「workforthepeople」,隱含有地位較一 般民眾高的意思 (C)目前台灣所推動的社區健康營造較接近社區發展模式 (D)社會行動模式因為使用衝突的技術一定會有流血衝突的產生
#2746756
14.在健康促進學校的工作範疇中,全校師生共同營造友善校園是屬於下列哪一 項範疇? (A)提供健康服務 (B)加強健康教育課程與活動 (C)改善學校物質環境 (D)強化學校社會環境
#2746757
15.在下列有關衛生教育目標的敘述中,哪一項錯誤? (A)教學目標應以測量學習者過去經驗的結果為依據 (B)教學目標的用詞宜廣泛,適用範圍越大越好 (C)行為目標可以指引選擇較好的教學方法 (D)行為目標可提供評價學習者改變的結果和標準
#2746758
16.關於青少年懷孕與生育的預防,下列敘述何者錯誤? (A)性教育課程的效果愈早提供愈好 (B)完整的性教育計畫不應包括避孕服務的提供 (C)提供生涯規畫的諮詢可減少青少年懷孕及生育的機率 (D)針對高危險族群青少年的性諮詢應主動並不設限提供方式
#2746759
17.2010年11月13日,許多民間團體號召萬人上凱達格蘭大道遊行,訴求政府 停止興建國光石化,次年26日環評會議前夕,千名學子環保署前靜坐抗議, 隔日環評委員做出不通過決議,要求補件再審。在這樣的過程中,這些組織 應用了哪一項重要的社區營造策略以維護健康的環境? (A)與政府建立夥伴關係 (B)與環評委員建立夥伴關係 (C)規劃健康介入的社會計畫 (D)採取有力的社會行動
#2746760
18.健康城市的建構與發展是近年來台灣公共衛生的重要課題之一,下列哪一項 為執行健康城市或社區計畫時較可能遇到的問題或障礙? (A)社區居民原有的風俗習慣或社會規範形成反對的態度 (B)商業利益團體形成的利益衝突 (C)公共衛生人員缺乏社區健康營造的訓練或體認 (D)以上皆是
#2746761
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