8. 下列何者非高大宜教學法之特性:
(A)以手語輔助視唱。
(B)使用固定調唱名。
(C)以五聲音階為基礎。
(D)音程循序之教學方式。
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統計: A(49), B(1519), C(202), D(142), E(0) #92941
統計: A(49), B(1519), C(202), D(142), E(0) #92941
詳解 (共 5 筆)
#330953
高大宜音樂教學法特性
1.強調唱歌
2.以手語輔助視唱
3.注重節奏
4.使用首調唱名
5.以五聲音階為學習基礎
6.音程循序
7. 注重兒童音樂教育素材
8. 強調母語法
9. 強調聽音訓練
10.唱遊方式的音感教學法
11.即興創作
1.強調唱歌
2.以手語輔助視唱
3.注重節奏
4.使用首調唱名
5.以五聲音階為學習基礎
6.音程循序
7. 注重兒童音樂教育素材
8. 強調母語法
9. 強調聽音訓練
10.唱遊方式的音感教學法
11.即興創作
48
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#610729
固定調是達克羅士喔!!
13
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#399944
(B)移動Do------>首調唱名
5
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#610735
柯大宜有即興創作嗎??
3
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#1089828
固定唱名 達克羅茲
2
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