試題詳解

試卷：104年 - 新北市立高中教師聯合甄選輔導科#21669 | 科目：教甄◆諮商輔導專業

試卷名稱：104年 - 新北市立高中教師聯合甄選輔導科#21669

年份：104年

科目：教甄◆諮商輔導專業

8. 何者不是現實治療的策略和觀點？
(A) 教導當事人評估其行為的對錯
(B) 培養日常的活動習慣，如跑步及冥想
(C) 探討感到沮喪的行為原因
(D) 不接受未做家庭作業的藉口

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