8. 從設計與現代美術的發展來看，在上個世紀中暨追求新的造型理論，嘗試細分化造型要素，也同時曾任教於德國包浩斯的藝術家，除了莫霍里．那基（Nagy, M.）和康丁斯基（Kandisky, W.）之外還有哪一位？
(A)克利（Klee, P.）
(B)蒙德里安（Mandarin, P.）
(C)達利（Dali, S.）
(D)卡爾德（Calder, A.）

包浩斯是一所設計學校，第一次世界大戰結束後於德國成立。這個名字的字面義是「建築之家」（house of building）。它的創立者，建築師華特‧葛羅培（Walter Gropius），希望在設計上和教育上都能與過去一刀兩斷。他聘請才華出眾的老師來包浩斯任教，這些老師則為該校吸引到第一流的學生。

包浩斯的目標是：以適合機器世紀的素樸風格取代維多利亞時代的設計。包浩斯提出的種種倡議逐漸發展成一項運動。

約瑟夫‧艾伯斯（Joseph Albers）
畫家。最知名的作品是一系列名為「向方形致敬」（Homage to the Square）的色彩研究。

拉斯洛•莫侯利納吉（Laszlo Moholy-Nagy）
攝影師、設計師、雕刻家。以非傳統素材的抽象雕刻聞名，他的攝影和攝影拼貼，將三度空間壓平成動態的二度空間構圖，同樣備受讚譽。

保羅•克利（Paul Klee）
藝術家。他相信線條和顏色有它們與生俱來的溝通特質，這些特質就是他的教學內容。

瓦西利•康丁斯基（Wassily Kandinsky）
畫家。他發明了抽象畫，作品是紐約古根漢美術館的重點收藏之一。

華特•葛羅培（Walter Gropius）
建築師。創立包浩斯，讓手藝人與藝術家齊聚一堂，打破專業的藩籬。

李奧尼•費寧格（Lyonel Feininger）
畫家、平面藝術家。以建築圖聞名，他筆下的建築往往帶有鋸齒狀的輪